Mini
Content Marketing Vergleich der Websites für moodle.vhs.essen.de
moodle.bildung-lsa.de
dsbmoodle.de
moodle.htwg-konstanz.de
moodle.vhs.essen.de
lpm-moodle-saar.de
Unsere Algorithmen sammeln Informationen, ermitteln die themenrelevante Konkurrenten und vergleichen wie schlagen sich diese Seiten im direkten Vergleich für Themen: Suchmaschinen Rankings und Traffic, Social Media Aktivität und Reichweite, Popularität auf anderen Websites (Backlinks) und die technische Aspekte der Webseite selbst (User Experience). Die Auswahl der Konkurrenten kann man jederzeit als Besucher verbessern, in dem man auf Sie klickt und einen zusätzlichen auswählt oder bestehenden auswechselt. Der angezeigte Score bildet sich aus Metriken, welche wir unten präsentieren. Es zeigt prozentuale Erfolgsmessung (Momentaufnahme) im Vergleich zur Konkurrenz. Je höher die Prozentzahl, umso bessere Performance. Dieser Bereich gehört zur Forschungsarbeiten des Internet Institut Zürich und gewährt keine Garantie über die Genauigkeit und Aktualität der Daten. Für präzise Auswertungen empfehlen wir Ihnen ein Konto zu eröffnen.
SEO Besuchermengen
Erwartete Besuchermenge basierend auf der Sichtbarkeit in der Suchmaschine (Präsenz auf der ersten Suchergebnisseite für Keywords, welche monatlich bedeutende Nachfrage haben. Kalkuliert dank öffentlichen Statistiken zu Klickrate). Der Wert soll nicht mit Analytics Zahlen vergleichen werden. Die Kennzahlen sollen Repräsentativ für die Suchmaschinen Sichtbarkeit einer Domain dienen. Man kann die Unterschiede in der Grössenordnung zwischen den Domains gut vergleichen.
Social Media Statistiken
Ausgewählte Social Media Statistiken zu Reichweite (Anzahl Anhänger/Fans), Aktivität (Anzahl Posts) und Engagement (z.B. Anzahl erzielter Likes für alle Posts).
Dieser Bereich gehört zur Forschungsarbeiten des Internet Institut Zürich und gewährt keine Garantie über die Genauigkeit und Aktualität der Daten. Für präzise Auswertungen empfehlen wir Ihnen ein Konto zu eröffnen.
| Metric | moodle.vhs.essen.de | moodle.htwg-konstanz.de | dsbmoodle.de | lpm-moodle-saar.de | moodle.bildung-lsa.de | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Facebook
|
Facebook fans | x | x | x | x | x |
Twitter
|
Tweets | x | x | x | x | x |
| Twitter followers | x | x | x | x | x | |
| Twitter following (account is following) | x | x | x | x | x | |
| Twitter likes | x | x | x | x | x | |
Instagram
|
Instagram posts | x | x | x | x | x |
| Instagram followers | x | x | x | x | x | |
| Instagram following (account is following) | x | x | x | x | x | |
Youtube
|
Youtube views | x | x | x | x | x |
| Youtube subscribers | x | x | x | x | x | |
| Youtube comments | x | x | x | x | x | |
| Youtube videos | x | x | x | x | x |
Vernetzung mit externen Webseiten - wichtige Quelle von Besuchern
Statistiken zu Menge von eingehenden Links von externen Webseiten und unterschiedliche Qualitätsmerkmale
| Metric | moodle.vhs.essen.de | moodle.htwg-konstanz.de | dsbmoodle.de | lpm-moodle-saar.de | moodle.bildung-lsa.de |
|---|---|---|---|---|---|
| Anzahl eingehender Backlinks (Tageswert) | 27 | 49 | 28,706 | 55 | 199,150 |
| Anzahl verweisender Domains (Tageswert) | 4 | 15 | 83 | 11 | 76 |
| Anzahl gefundener URLs im Index (Tageswert) | 210 | 2,555 | 1,181 | 2 | 10,380 |
| Anzahl verweisender Domains aus unterschiedlichen IPs (Tageswert) | 4 | 15 | 44 | 11 | 70 |
| Anzahl verweisender Domains aus unterschiedlichen IP C Blöcke | 4 | 15 | 41 | 9 | 57 |
| Anzahl verweisender .EDU und .EDU-ähnlicher Domains (Tageswert) | x | x | 1 | x | 1 |
| Anzahl Backlinks von .EDU und .EDU-ähnlichen Domains (Tageswert) | x | x | 1 | x | 524 |
| Anzahl verweisender .GOV und .GOV - ähnlicher Domains (Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Anzahl eingehender Backlinks von .GOV und .GOV - ähnlicher Domains(Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Anzahl verweisender .EDU Domains (Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Anzahl Backlinks von .EDU Domains (Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Anzahl verweisender .GOV Domains (Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Anzahl eingehender Backlinks von .GOV Domains(Tageswert) | x | x | x | x | x |
| Durchschnittliche Anzahl ausgehender Links zu unterschiedlichen Domains | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| Anzahl ausgehender Links | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| Durchschnittliche Anzahl der internen Links | 1 | 18 | 7 | 0 | 23 |
| Link Power der verweisenden Domains | 9 | 26 | 20 | 7 | 24 |
| Authorität der verweisenden Domains | 18 | 31 | 20 | 10 | 26 |
| Trustmetric Wert für diese Domain - Majestic Metrik | 18 | 31 | 20 | 10 | 26 |
Keywordsrecherche
Häufige Wörter und Wortkombinationen in der Webseitengruppe zusammen zu Statistiken zum Auftreten und monatlicher Nachfragemenge in Google. Finden Sie Keywords, welche häufig von den Konkurrenten benutzt werden und Nachfrage in der Suchmaschine haben.
Benutzerfreundlichkeit Scores
Scores für die Hauptwebseite (ohne Konkurrenten) zu Benutzerfreundlichkeit der Webseite auf unterschieldlichen Geräten - PC, Handy, Tablet (100 - ist die beste Performance) und Informationen zu Ladezeiten Performance.
| Page title Moodle @ VHS Essen |
|
| Desktop UX Performance | 88 |
|---|---|
| Mobile UX Performance | 68 |
| Mobile Usability Score | 93 |
| Page Ressourcen (Anzahl) | 27 |
| Statische Page Ressourcen (Anzahl) | 23 |
| JS Page Ressourcen (Anzahl) | 12 |
| CSS Page Ressourcen (Anzahl) | 3 |
| Total Request | 3 kb |
| HTML Antwort (Belastung) | 49 kb |
| CSS Antwort (Belastung) | 647 kb |
| Image Response (Belastung) | 95 kb |
| JS Antwort (Belastung) | 1407 kb |
Benutzerfreundlichkeit - Optimierungsvorschläge
Ausgewählte Ratschläge zur Optimierung der Ladezeiten und Benutzerfreundlichkeit Performance.
| The page content is too wide for the viewport, forcing the user to scroll horizontally. (mobile) |
| Einige Buttons können zu klein für ein Mobile/Tablet Touchscreen erscheinen |
Zusammenfassung einiger Informationen über diese Domain und Ihre Konkurrenz
Main
- Die Domain hat einen Score von 818 erreicht.
- Die konkurrenzierende Domain moodle.htwg-konstanz.de hat einen Score von 1286 erreicht.
Content
- Beim Wettbewerber "moodle.htwg-konstanz.de" wurden "147" Words/phrases gefunden.
- Auf der Konkurrenzseite "lpm-moodle-saar.de" kann man mit grosser Wahrscheinlichkeit sich registrieren und ein Konto eröffnen.
- Das Verhältnis von Anzahl Wörter und Wortkombinationen auf der Hauptdomains zu Benchmark der Konkurrenzseiten beträgt "288:169".
- Der Wettbewerber moodle.bildung-lsa.de hat für die Metrik: "Anzahl gefundener URLs im Index (Tageswert)" einen Wert von 10380 erreicht.
- Der Wettbewerber lpm-moodle-saar.de hat für die Metrik: "Durchschnittliche Anzahl der internen Links" einen Wert von 0 erreicht.
Social media
- 0% dieser Gruppe von Domains verfügt über ein Facebook Konto.
- 0% dieser Gruppe von Domains verfügt über ein Twitter Konto.
- 0% dieser Gruppe von Domains verfügt über ein Google+ Konto.
- 0% dieser Gruppe von Domains verfügt über ein Instagram Konto.
- 0% dieser Gruppe von Domains verfügt über ein Youtube Konto.
Seo
- Von allen URLs der Domain dsbmoodle.de, ist http://www.dsbmoodle.de/dgba241/ die am häufigsten zu findende URL in den Suchresultaten.
- Die Daten der Suchresultate wurden zuletzt am 2017-06-22 bei der Domain lpm-moodle-saar.de aktualisiert.
- Von allen URLs kommt http://moodle.vhs.essen.de/ am häufigsten in den Suchergebnissen vor.
- Am meisten Besucher pro Monat bekommt von der Konkurrenz die Domain moodle.htwg-konstanz.de.
- Durchschnittlich bekommen die Konkurrenten mindestes 106 Besucher monatlich aus der Suchmaschine.
Server
- Auf der Konkurrenzseite lpm-moodle-saar.de halten die JS Dateien 51% des gesamten Datentransfers.
- Der Meta Title der Konkurrenzseite moodle.bildung-lsa.de ist: Moodle-System des Bildungsservers Sachsen-Anhalt.
- Die Anzahl statischer Elemente auf der Seite dsbmoodle.de beträgt 56.
- Javascripts auf der Hauptdomain halten 64% des gesamten Datentransfers.
- Die Desktop Version hat einen Wert bei Insights von 88 für die Performance erhalten.